La Escuela Social tiene su fundamento en la difusión de corrientes de pensamiento de índole social y en el debate activo sobre cómo esas ideas pueden mejorar nuestro entorno. No se entendería un curso de la Escuela Social sin la participación inclusiva de toda la ciudadanía que lo desee ni sin el debate abierto de ideas.
Así que con estas premisas buscamos maneras de abordar el próximo curso 2020-2021 asegurándonos, en la medida de lo posible, de protegeros ante enfermedades que se transmiten más fácilmente en lugares cerrados. Cuando las cosas se complican no podemos caer en la tentación de pensar solo en nuestro problema, en que cada uno «se apañe». Creemos que la Escuela Social es más necesaria que nunca para ayudarnos a buscar ideas que nos ayuden a mejorar todos juntos.
Tenemos que encontrar una manera adecuada de ayudar a ese cambio y tiene que ser una manera segura para todos. Después del enorme esfuerzo que tantas personas, desde tantos sectores, han hecho por ayudarnos estos últimos meses, nos vemos en la obligación moral de hacer lo posible por evitar que tengan que sufrir de nuevo por nosotros.
Nuestra primera intención es la de tener preparado el programa del curso y realizarlo en el periodo de siempre (de octubre 2020 a mayo 2021). Nos ayudaría mucho el que nos dierais vuestras opiniones a través la encuesta adjunta, para que las soluciones que adoptemos se ajusten también a vuestras necesidades. Si tenemos vuestro email también os la haremos llegar por ese medio.
En cuanto vayan fraguando las ideas que tenemos os daremos más información sobre el curso 2020-2021 de la Escuela Social de Tudela y La Ribera.
Un abrazo muy fuerte.
Encuesta sobre el curso 2020-2021
De cara a organizar las charlas del curso 2020-2021 de la Escuela Social tenemos previsto tomar las siguientes medidas organizativas:
• Limitaremos el aforo para que siempre haya al menos dos asientos vacíos entre cada asistente.
• Se dispondrá de gel hidro-alcohólico a la entrada y la salida.
• Será obligatorio el uso de mascarilla en todo momento.